CML-1L型應(yīng)變&力綜合測試儀

2019/12/13

　　CML系列應(yīng)變&力綜合測試儀兼具靜態(tài)應(yīng)變儀與測力儀兩種功能，具有一機兩用、攜帶方便、占用空間小、顯示直觀、操作方便、高性價比的特點，是大專院校科研院所靜態(tài)應(yīng)變測試的儀器。該系列產(chǎn)品采用低功耗、低噪聲放大器，內(nèi)置高性能、高精度的AD轉(zhuǎn)換器，運用成熟完善的單片機控制技術(shù)，脫機工作時通過操作含數(shù)字功能鍵的矩陣式鍵盤，操控性更靈活，人機對話更直觀，參數(shù)設(shè)置更方便，聯(lián)機工作時，軟件界面友好，操作方便，采集、存儲、顯示一鍵完成，系統(tǒng)通訊穩(wěn)定可靠，軟件分析功能豐富完善。
　　CML-1L型應(yīng)變&力綜合測試儀通過配接型材料力學(xué)實驗臺，適合各理工科大專院校做電測法材力實驗使用。全數(shù)字化智能設(shè)計，非常友好的人機對話操作按鍵，只需簡單了解即可上手操作，避免學(xué)生把時間浪費在儀器的操作學(xué)習(xí)上，并能減少誤操作的發(fā)生，從而有利于學(xué)生將時間精力用于力學(xué)實驗的測試與分析上來。該綜合測試儀采用兩屏LED顯示（同時顯示1通道應(yīng)變測量值及1通道力值），測力（稱重）與普通應(yīng)變測試同時并行工作且互不影響。測力部分通過對測量參數(shù)的正確設(shè)置，能適配絕大多數(shù)應(yīng)變力（稱重）傳感器；應(yīng)變測量部分采用現(xiàn)代應(yīng)變測試中常用的預(yù)讀數(shù)法自動橋路平衡的辦法，增強學(xué)生對現(xiàn)代測試尤其是虛擬儀器測試的基本概念和使用方法的了解，測量迅速且準(zhǔn)確。本儀器應(yīng)變測量部分及測力部分的性能指標(biāo)已達到國內(nèi)現(xiàn)階段同類儀器的水平，因此CML-1H型應(yīng)變&力綜合測試儀以其良好的性價比深受用戶好評，并成為諸多力學(xué)實驗室模擬應(yīng)變儀升級換代的產(chǎn)品。
　　主要技術(shù)指標(biāo)：
　　◇  測量點數(shù)：16通道應(yīng)變，1通道測力
　　◇  應(yīng)變測量范圍：0－±25000με，測力量程：0.001N～9999T（不分檔）
　　◇  零點不平衡范圍：±25000με
　　◇  測量精度：測量值的0.2%±2με
　　◇  測量速度：16點/秒
　　◇  通訊接口：TCP接口
　　◇  零點漂移（室溫，不考慮橋路影響≤±1με/0℃，≤±3με/4h）
　　◇  靈敏系數(shù)設(shè)定范圍0.001-9.999
　　◇  試調(diào)阻值范圍：60～1KΩ
　　◇  應(yīng)變橋壓：DC 2V
　　◇  測力橋壓：DC 10V
　　◇  溫、濕度條件0℃～40℃，相對濕度30%～85%
　　◇  工作電壓 220V±10%   50Hz
　　◇  擴展數(shù)量：256臺
　　◇  全數(shù)字化智能設(shè)計，數(shù)字鍵與功能鍵配合使用，非常便于各種參數(shù)設(shè)置，應(yīng)變與力值同時顯示，操作簡單，測量功能豐富，經(jīng)以太網(wǎng)TCP接口與計算機連接后配合相應(yīng)軟件組成虛擬儀器測試系統(tǒng)，通過路由或交換機擴展，系統(tǒng)可擴256臺。
　　◇  采集速度高，軟件對測點的應(yīng)變值及測力通道進行實時監(jiān)視，1-2秒完成對所有測點的采集，減初始應(yīng)變的測值、含初始應(yīng)變的測量值可自動轉(zhuǎn)換，測量數(shù)據(jù)按命令進行多級存儲，測量點減初始應(yīng)變值（加載值）可繪坐標(biāo)圖等功能。
　　◇  組橋方式全面，可組1/4橋、半橋、全橋、混橋，適合多種力學(xué)實驗。
　　◇  配接力傳感器測量拉壓力，傳感器配接范圍廣。
　　◇  測點切換采用進口優(yōu)質(zhì)器件程控完成，減少因開關(guān)氧化引起的接觸電阻變化對測試結(jié)果的影響。
　　◇  采用儀器上面板接線方式，接線簡單方便；接線端子采用進口端子，接觸可靠，不易磨損。
　　◇  配接C M L－1L靜態(tài)測量軟件可以進行靜態(tài)應(yīng)變采集、分析，每個獨立系統(tǒng)能夠?qū)闻_儀器的靜態(tài)數(shù)據(jù)進
　　主應(yīng)力方向，數(shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)化為通用數(shù)據(jù)格式（word文檔、Excel表格或圖形）顯示、存儲或打印。
　　◇該軟件配有的8大模塊功能集成實驗理論依據(jù)并直接將采集數(shù)據(jù)生成實驗報告，便于實驗教學(xué)。